YUDY YOHANA CLAROS PEÑA
PSICOLOGIA
Tarea 1 Comunicación Escrita
Apreciado(a) estudiante:
Por favor, diligencie aquí las respuestas a las
preguntas formuladas como parte de la Tarea 1: Comunicación escrita. Recuerde
transcribir literalmente las preguntas y respuestas en el Entorno de
Aprendizaje Colaborativo del aula virtual del curso (Foro: Momento 2, Tarea 1).
Éxitos.
Nombres y
Apellidos
Por favor escriba sus
nombres y apellidos completos
Yudy
Yohana Claros Peña.
Documento
de identidad
Su número de
identificación (sin puntos ni espacios)
40611478
Ciudad
Municipio donde
actualmente vive
Florencia
CENTRO AL
QUE PERTENECE
Escribir el nombre
del centro donde se encuentra matriculado, Ejemplo. CEAD José Acevedo y Gómez
Cead
Florencia
1.
Mencione las tres actividades más importantes de su principal ocupación actual.
*
[Por favor, utilice
verbos en infinitivo con complemento directo e indirecto, en lo posible. Por
ejemplo: «Corregir (verbo) trabajos académicos (complemento directo) de
estudiantes universitarios (complemento indirecto)»; «Presentar (verbo) hojas
de vida (complemento directo) para conseguir trabajo (complemento
circunstancial de motivo)]
Estudiar
en la universidad.
Trabajar
en mi negocio independiente.
Orientar
a mi familia.
2.
Mencione las tres fórmulas que usted más utiliza para conseguir información.
[Por favor, utilice
verbos activos en primera persona del singular. Por ejemplo: «Consulto en la
biblioteca pública libros especializados»; «Leo la sección económica de la
versión en línea del periódico El Heraldo de Barranquilla.]
Internet.
Biblioteca
UNAD.
Noticias
regionales TV cinco canales regionales.
3. Diga
cuál es el tipo de texto que usted lee con más frecuencia y explique brevemente
la razón.*
Por favor, utilice
para su respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos:
descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]
Narrativos,
ya que me gustan mucho los textos donde se narren historias más que todo
reales.
4. Diga
cuál es el tipo de texto que usted escribe con más frecuencia y explique
brevemente la razón.*
[Por favor, utilice
también para esta respuesta exclusivamente la siguiente tipología de textos:
descriptivos, narrativos, argumentativos, expositivos y poéticos.]
Argumentativos,
porque soy una persona que me gusta hablar, enseñar y hacer escritos basada en
argumentos para que dicha información
sea creíble y entendible.
5.
Enumere, en orden de importancia, el aprovechamiento que hace en su vida
cotidiana de las habilidades lingüísticas (hablar, escuchar, leer y escribir).*
[Por favor, refiera
en cada caso dos o tres actividades relacionadas. Por ejemplo: «1. Escuchar:
consejos de mis hijos, anuncios publicitarios; 2. Hablar; instrucciones a los
operarios de mi microempresa, conversaciones con los familiares; 3...»]
-
Leer la Biblia, y leer periódicos.
-
Escuchar dudas e inquietudes de mis hijas, y mi comunidad.
-
Hablar con mis compañeras de estudio sobre tareas asignadas, pendientes por
realizar. Hablar con mis hijas y esposo.
-
Escribir en computador, escribir
estudios bíblicos
6.
Mencione el título del último libro que usted leyó, diga cuál fue la razón que
le indujo a leerlo y aclare cuánto tiempo hace que terminó la lectura.
La
culpa es de la vaca, recomendado por una amistad.
Espacios
de desempeño
Párrafo
(1)
El lugar donde desempeño mis labores académicas
queda al norte de la majestuosa y cálida
ciudad de Florencia.
Está ubicado en la esquina de aquel barrio
donde precisamente la calle es muy
angosta y con varios huecos tapados con cemento a raíz de los constantes
arreglos que han hecho sus habitantes.
A la primera impresión parece sencillo, solitario pero no lo es. “oración copulativa”
Aquella sala
de sistemas siempre está cerrada. ”Oración copulativa”
Orlando y
Fradith son altos, delgados,
parecen amables espero aprender mucho de ellos. “oración copulativa”
Párrafo
(2)
La sala de sistemas es amplia, con aire
acondicionado, muchos computadores negros y todos cuentan con acceso a
internet.
Gracias a Dios contamos con un buen número de
docentes que nos orientan a la hora de desarrollar nuestras tareas.
Voy todos los días en mi moto roja con cabrilla de
aluminio, aunque esto es agotador. “oración copulativa”
Mi amiga Natalia dice que el profesor Orlando es muy divertido a la hora de
enseñarnos. “oración copulativa”
El profesor es
delgado como aquella palma de chontaduro de mi solar, pero es un profesional en
todo el sentido de la palabra, gracias a él, realizo mis trabajos con tiempo. “oración copulativa”
Párrafo
(3)
Aquella sala de sistemas con paredes blancas como el
cabello de mi abuela son testigos del esfuerzo diario con que realizo todas y
cada una de mis tareas.
En aquella sala tenemos normas que cumplir, ya que
no podemos comer ni beber dentro de ella, esto hace que no nos distraigamos a
la hora de estudiar como aquel niño que se entretiene con una colombina.
Cuando llego a estudiar les digo a mis amigas que estoy contenta de estudiar allí. “oración copulativa”
El profesor está
contento de tenernos en su grupo. “oración
copulativa”
La sala siempre está
limpia, por eso es agradable ir a estudiar haya. “oración copulativa”
